科技节作文

时间:2024-02-20 00:17:38
科技节作文15篇

科技节作文15篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的科技节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技节作文1

我们期待已久的学校科技节,在开学第一天终于开幕了。

我一进校门,就看到一对机器人艾米兄弟在校门口迎接我们的到来。我凑上前去,仔细打量它们。它有一个长方形的“脸”,能和我们对话交流,还能歌善舞,最厉害的是我们问它们问题,它们还会“百度”告诉我们答案,真神奇啊!

开幕前,有一位叔叔表演了精彩的无人机放飞。两架无人机在叔叔的操控下,一会儿下降,一会儿上升。无人机下降的距离离我们的头很近,大家都害怕的往旁边跑。上升的时候大家又聚拢在一起,盯着无人机看。看得我们都拍手称赞,好精彩啊!

傅校长宣布科技节正式开幕,接下来是每个年级的科技展示。一年级是“乐高世界”。里面都是由乐高积木搭建成各种各样的乐高作品。有威武的机器人,漂亮的城堡,炫酷的战斗机,还有凶猛的恐龙……我们三年级是“科技编程”,可以玩同学自编的小游戏,可好玩了!可惜只能玩半分钟。四年级是“智能科技生活馆”,我玩了平衡车,上去差一点摔跤,要保持好平衡,还真不容易呢!

科技节让我感受到了科技的发展,还让我懂得了很多科学知识,开阔了眼界。也感受到了我们的生活离不开科技,科技使我们的生活变得丰富多彩。

科技节作文2

今天是我们全校同学最喜爱的科技节。

科技节有许多项目上,如纸环承重、纸船承重、冲天塔,但是让我最喜欢的还是男生项目纸环承重。它的规则是:用A4纸一张把它折成长条形,再用胶水粘接。

接着,我拿起A4纸,再拿来一团胶水,再把A4纸分成三条,再用胶水把它粘贴起来。三个纸环成功了!我又小心翼翼地把矿泉水钩到了纸环上,我又稳稳得把它提起来,哇!它一下子能钩起八瓶矿泉水,纸环居然没有断,我想应该能再增加两瓶,一试真是不得了了,纸环居然还没有断,最后我把十瓶矿泉水放在秤上称了一称,竟然有5000克,我成功了,这个小小的纸环竟然能钩住那么多矿泉水,真是让我惊讶地连嘴巴都合不上了。

下个星期一就是我们男生项目纸环承重总决赛了,如果我还能做得那么好的纸环,就有希望得到一个好名次为班级争光了,我期等星期一的比赛!

纸环承重的挑战多,纸环承重的欢乐多,我爱纸环承重这个游戏。

科技节作文3

20xx年4月3日,杭州崇文实验学校迎来了第三届小海燕科技节开幕式。

虞大明校长致完词,1到6年级表演完自己的节目后,一道丰盛的“大餐”展现在眼前——老师、同学将穿上自制的环保服装走T型台!

看,同学们走来了!他们的服装有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的,有的使用废光盘做的……看那个同学!他用红、蓝布做成了一件超酷的超人装,身后还有一条红披风,看起来特别威风。

相比之下,老师们也毫不逊色。他们有的扮演绿叶天使,有的扮演西部牛仔……那位男老师还做了一套美国百老汇上的传统绅士演员装。他戴着黑帽,举着手杖,令全场同学眼前一亮。

从中,我们发现,有些废物也能变废为宝,做成精致的物品。下次大扫除时,别轻易把这些看似没有用的废物扔掉哦!

科技节作文4

期待!期待!今天,我们迎来期待已久的科技节!

在科技节活动中最让我难忘的是做一个气球车。生产开始了,学生们有条不紊的操作着:先剪出一个长20厘米,宽15厘米的长方形来做车身,然后在另一块纸板上剪出四个圆,再在剪出的四个圆的中心打一个洞。把大家都难住了!教室里爆发出一阵讨论:“有人说画一个十字架,十字架的中心是它被系上的地方;有人说,看这个圆的直径……”在大家争论不休的时候,陈老师想出了一个绝妙的办法:用尺子水平找出圆的最长直径,沿着直径画一条直线,然后用同样的方法垂直画一条直线。两个直径相交的地方就是破洞的地方。我就这样完了,漂亮的`气球车准备好了。突然,姜培琳喊道:“这是见证奇迹的时刻!”学生们的目光都集中在他身上。我看到他把气球车扔向空中,想象气球车可以像鸟一样飞。但是好景不长。只听见“啪”的一声,气球车掉在了地上。虽然这次没有成功,但他没有灰心,拿起气球车,继续改进气球飞机。

这次科技节,我不仅学会了做气球车,橡胶古筝,小孔成像,还学会了科学无处不在。只要我们平时仔细观察,开动脑筋,就会发现科学的奥秘。

这个科技节真的让我难以忘怀!

科技节作文5

我们在一个晴朗而明媚的天气里,举办了一场难忘的科技节。

在早晨我们做了小古筝与气球车。我觉得吹气球的刹那间我们都变得哄闹起来,请看镜头回放,当梁老师说可以开始做气球车了,有的吹起了又大又鼓的打气球,有的认真地问梁老师怎么做,还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放,刹那间我们的教室立刻变成了气球的海洋,也变的五彩缤纷,绚丽多彩。

在下午我们做的是小孔成象盒,也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考,终于做好了,小孔成象盒外面有着精美的图案,有画着美丽家园的,有画着中国历史的,还有画水果蔬菜的。在他的底部有一个小洞,然后我从洞内看见我的手指象一个天梯,有点象巨人。

这个科技节既让我们玩了个痛快,又学到了更多的知识,真是开心极了。难忘,难忘呀!

科技节作文6

10月12日早晨,晴空万里,秋风送爽。我们的校园里热闹非凡,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为一年一度的校园科技节就要开幕了!

在庄严隆重的升旗仪式过后,学校领导用洪亮的声音宣布:“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后,一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服,显得格外漂亮。

科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作,看得我们如痴如醉。其中,我最喜欢那台小电风扇,因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品,教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着,决心动手设计一个作品来,在下届科技节上大显身手。

趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节,因为它告诉我,“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

科技节作文7

今天,轮到我们班级展览科技节成果。我们全班同学都信心满满,让我介绍当时情况吧:

我们的讲解员-----韩森在三角形的植物丛中滔滔不绝地讲述着:“这里是体验区,可浇水。那边是常青藤--------,左边是薄荷-------。”真不知道他怎么不累!

“哎!那个人别烦!季涵君别让他把洋葱弄翻!” 叶楷向季涵君发号。“俗话说,能者多劳。” 季涵君就是几个管理人员中的有心人。

慢慢地人越来越多了。一次,他看到人太多,便让同学们从右边往前走,正好把每一个展区绕了一圈,这样又方便又畅通,也让管理人员的视线更清楚了。并且,他还会把一些进来闲聊并不参观的同学请出去,这使展区少了许多噪音。

陈佳欣在会场里也会及时处理一些突发情况。一次,一个最臭的洋葱倒了,陈佳欣先把水接回杯子,再把一盆很香的薄荷放在离臭洋葱最近的凳子上。这样,洋葱的异味就被味道清新的薄荷掩盖了。

啊,这次科技节的展示活动太令人难忘了!

科技节作文8

秋风带来凉爽,桂花香。江山市首届中小学科技节开幕式在我校隆重举行。

这一天,校园非常美丽,就像一个圣诞老人,穿着各种各样的衣服。教学楼前,一盆盆鲜花争艳;操场周围,彩旗迎风飘扬;讲台前,有四个充气的红灯笼,欢迎人们!

八点半,开幕式以优美的音乐开始。最引人注目的活动之一是“鸡蛋撞击地球”。我觉得鸡蛋碰石头——,鸡蛋碰地球更夸张。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼,用力把“降落伞”甩出去,“降落伞”带着一个装着鸡蛋的盒子从天而降,就像一只可爱的蝴蝶在风中飞舞。我看到了,心都跳出来了。从这么高的地方掉下来的蛋会被打碎。又不是“飞娥扑火——自杀”!它落地后,我赶紧跑过去看看蛋完好无损,出乎我的意料。我和同学高兴得跳了三尺高,操场上回荡着我们的欢呼声。

鸡蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很会动脑。我们看起来都很羡慕。以后我会开动脑筋,向他们学习,这样看起来不可能的事情就可以做了。

科技节作文9

星期五,我们小学迎来了一年一度的科技节。到了该展示自己在科学社团这一年的学习成果的时候了。

下午两点,节目准时开始。两位神气的主持人手拿话筒,不紧不慢地上场了。梁艺丹微笑着说:“现在我宣布科技节正式开幕啦!”

说着哗哗台下响起一片热烈的掌声。我想:这既是同学们兴奋的掌声,更是同学们期待已久的掌声……

第一个上场的是机器人小社团。我们班的曹子童被选为主持人,只见他们入场步伐整齐,脚步轻盈,他们展示了许多自己组装的机器人,有追踪的,有躲避障碍的,还有按照铁轨运行的托马斯……,这一个个小可爱被整齐的摆在架子上,有趣极了!

其中,我最感兴趣的就是四驱车决赛啦!我们班进入决赛的是赵晨昭。他一上场,我们都大叫“赵晨昭加油!赵晨昭加油!”只见他先把开关打开,又轻轻把他的四驱车放入轨道内,用手按住,老师一声令下,小车子们便以自己最快的速度冲了出去……,它们在轨道上争分夺秒的快速行驶着。在激烈的竞争中,比赛结束了,我们班的赵晨昭获得了优秀奖,同学们都为他感到高兴!

我还期待着下一届的科技节!

科技节作文10

星期五是我盼望已久的日子——科技节,今天,我校以“参与、体验、成长、创新”为主题,举办了第七届科技节。

这天的天气特别好,好像是为了这次科技节特别预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一到下午,一股“科技风”就迎面吹来,学校各个角落都有一些科技节的体验展示区,展示台前还有几位同学为我们作详尽说明,并带着我们亲身体验一番。

我来到了一个科技展示台边,一个很大的机器吸引了我的目光,我便问道:“这机器一定很难控制吧?”“嗯,要经过训练,才可以很好的控制它!”旁边一位同学回答道,“你可以到旁边的区域去拼装。”那位同学的话音刚落,我就立刻跑过去开始动手实践了。可我费尽心思就是拼不起来,我只好放弃又去玩四驱车,那四驱车的马达很强劲,可以在赛道上跑上好几次,可拼装起来也有点难,我拼了好几次才成功。下午,科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕了。这次科技节让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

科技节作文11

一次难忘的科技节

今天、我们学校举办了第一届科技节,我们怀着激动和喜悦的心情迎接科技节的到来。

这次科技节的主题是“科技创新、引领未来”。我想:“学

校是通过这次科技节让我们增加对科技的认识和热爱”。全校的师生对这次科技节都很重视,都积极的参加了准备工作。在这次科技节上,同学们都各尽所能,积极参与。航模小组展示了飞机模型的表演。最引人注目的是十米长卷现场作画,我们班十米长卷的主题是“感恩海洋”,同学们画的栩栩如生。最让我感兴趣的是同学们做的科技作品,在参观科技作品的时候,我发现了一个百事可乐的饮料瓶。我仔细观察发现,它其实是把一些电线按到了饮料瓶里,按一下旁边的按钮,它就亮起了明亮的灯光,原来这是一名同学的小发明《小台灯》。

在这次科技节上我们学校来了一辆大蓬车,我们参观了大

篷车。在大篷车里面放的是高科技作品,有倒镜、磁力线、锥体上滚等等科技发明,让我们大开眼界,学习到了很多科技知识。

这次科技节不但让我增加了对科技的认识,而且让我明白

了很多科技原理。通过这次科技节,使我更加热爱科学了,这是一次难忘的科技节。

科技节作文12

最近我们学校搞了一场活动,名字叫做“科技节”。科技节里面很多的项目,比如说有鸡蛋装地球、科技小论文、科技小制作等等。

我们以飞快的速度搞好了开幕仪式,接下就是排队参观科技节的项目了。首先我们来到了科技小制作的区域。我急忙跑向自己班的“领地”,(注:领地的意思就是自己班展览的区域。)只见有十几个人围在了那里参观,其中还包括校长。走进一瞧,我们班的解说员王鹏和代芳宾同学正向校长解说个个“产品”。但我对小制作不感兴趣,于是就跑向主席台,那里的项目是鸡蛋装地球。鸡蛋装地球是我最喜欢的项目了,因为十分的有趣。鸡蛋装地球的规则是:从主席台的顶楼将你包好的鸡蛋扔下去,没有爆开的就进入第二轮,输的就会被淘汰。跑到那里,挤进了人群中,正好是五年级的比赛。突然从天空中掉下了十几个小箱子,原来是参赛选手扔下来的,很快一轮下来,五年级各个班的成绩都是挺不错的,而我们班中只有一名同学的鸡蛋“爆炸”了,其与参赛选手的鸡蛋都完好无损。别的班也只有一两个鸡蛋爆开了。就在这时,六一班参赛选手的鸡蛋也纷纷落下,天哪!足足是我们班的三倍多。

这时,好象有人在叫我……

科技节作文13

翘首以盼,一年一度的校园科技节如约而至,同学们开心不已。

今年科技节的主题是“节能美生活,循环再利用”,我们班组织开展了“资源再利用,旧书传接力”的活动,旧书循环再利用,避免浪费,并将书籍中宝贵的笔记知识传承下去。当旧书再利用的数量累计的越来越多,树木的砍伐量就会越来越少,地球上的绿植面积也会越来越多,对于宣传环境保护起着巨大的作用。同学们热情高涨,积极响应,从家里带来了以前使用过的二年级下册的课本,捐赠给二(14)班的弟弟妹妹们。

活动终于开始了,我们班同学们穿戴整齐,手里拿着使用过的课本排着队。我抚摸着手里的课本,心里想着自己也能为地球节能减排做贡献,感到无限光荣。

我双手将一摞书籍递交给二年级的小弟弟,看着他激动的神情,我高兴地说不出话来。这些书现在对我来说没有多大用处,但捐赠给弟弟妹妹们,珍惜了资源,有利于环保。同学们捐出的不仅仅是书本,更是在心中埋下了一粒“爱护环境”的种子。也培养我们从小要爱惜自己的书本,增强环保意识,以后我要多参加这样有意义的活动。

科技节作文14

科技节到了,我很开心,因为老师说会有三个活动,而且,三个活动里都有我,其中,我最喜欢动力小车,因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。

五月十三日,我早早地写完作业,吃完晚饭,跟妈妈一起去张青园家。到了张青园家里,我们就讨论动力小车,制作时间到了,张青园把材料准备的一五一十,我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞,然后把棍子插进去,两边装瓶盖,接着纸放在头部,最后,一个动力小车完成了,虽然动力小车完成了,但它老是转弯。

五月十八日,动力小车成功了,用可乐瓶跟牛皮纸做的,还有用牛皮纸跟酒瓶瓶盖做的动力小车,速度差不多超过百分之一百,两辆都参加了比赛。

在比赛中,我跟张青园做的动力小车是第二名,我开心极了。

但我知道,比赛在于参与,不在乎输赢,因为失败就是成功之母。

科技节作文15

星期五的中午,老师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!

我选的项目是“放箭入桶”因为他是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!

我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!

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