毕业典礼主持稿

毕业典礼主持稿(集合15篇)

在快速变化和不断变革的今天，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿起到承上启下的作用。写起主持稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的毕业典礼主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的同学们、老师们

合：大家下午好！

男：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

女：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。

男：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。

女：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。

合：我们从这里起飞！

男：“告别母校放飞梦想”淄博灵峰双语学校20xx年小学毕业典礼现在开始。 ——首先进行第一项请全体起立，唱国歌，少先队员敬队礼！

《国歌》

男：今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了灵峰双语学校20xx年度的毕业典礼。

女：五年呀，1000多个日日夜夜，我们从相知、相守到相伴。

男：五年呀，1000多个日日夜夜，我们有拼搏、泪水和欢颜。

女：学校的领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的（邱）校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

《雅尼》

女：感谢邱校长满怀深情的致辞，我们一定会牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。让我们再次用掌声对邱校长表示衷心的感谢！

男：五年的小学生活马上就要结束了。今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首小学五年的温馨时光，一起踏上我们崭新的人生路程吧！下面让我们用热烈的掌声有请（赵）校长宣读毕业生名单。（打印）

《领导上场音乐》

女：在这里，我们穿上了生平第一身毕业服。在这里，我们拿到了人生第一本毕业证。这里记载着我们的勤奋和汗水，这里记载着我们的快乐和成长。下面有请学校领导为毕业生颁发毕业证书。

《拉德斯基进行曲》

（配词）

（学生诗朗诵）我们毕业了——《春野》

男：有一种美妙的生物叫春蚕————春蚕到死丝方尽；

女：有一种崇高的精神叫红烛————蜡炬成灰泪始干。

男：在灵峰，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。他们播种，他们浇水，他们的青春与激情流动在灵峰校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

下面，有请教师代表xx老师发言，掌声有请。

合：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。此时此刻让我们给老师献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！掌声有请我们的好老师：刘娟老师、王明霞老师、李颖老师、杨柳老师、老师、王昆老师、老师、老师、老师、牛毅老师、解雪莲老师、老师、杨荣妹老师、老师。

（学生献花）（14人）

《好大一颗树》

老师送祝福——（每人一句）

教师节目——（）

女：是老师教我们识字、做人，是老师把我们指导、点化，也是老师把我们从稚嫩的种子培育成大树参天。在这里，让我们向老师深深的鞠一躬，并对老师深情的说一声：“老师谢谢您，您辛苦了！”

男：有一种激情，恰同学少年，

女：有一种情谊，叫心手相牵；

男：有一种承诺，叫同舟共济；

女：有一种幸福，叫有你陪伴。

男：我们有千言万语想对老师说，我们有万语千言想对同学和长辈说。下面有请毕业生代表（）发言。——呼号

男：此时此刻同学们是不是有很多心里话想说一说啊，同学们现在就请你勇敢的大声的说出来吧！

《You_Raise_Me_Up》

有学生的祝福——引到家长

男：它不一定是最美丽的，但一定是最多姿的；

女：它不是最传神的，但一定是最细腻的。它就是我们特别的爱——亲情！那也有请我们的家长代表上台接受我们的祝福吧！（献花——代表发言）

让我们掌声有请（）同学的妈妈代表所有毕业班学生的家长讲话。

女：感谢（）女士！其实灵峰这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让灵峰的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

男：美丽的校园里，留下了我们美好的回忆，在这里，我们共同学习；

女：在这里，我们一同探讨；

男：在这里，我们真心的交流。

女：五年的时光就这样匆匆而过，那点点滴滴的情景似乎就在昨天。在镜头面前，我们的成长已经凝聚成一个个精彩的瞬间。让我们一起回顾一下，请大家看大屏幕。

（屏幕演示ppt）

男：看着同学们的笑脸，你们一定已经找到自己一年年成长的身影了吧？从当初的稚气未脱，到今天的翩翩少年，你们用自己成长的脚印书写了灵峰双语学校的发展历史。

男：“相见时难别亦难”。离别，怎一个愁字了得？今天，我们即将告别母校，我们毕业班的孩子自发的给母校送上珍贵的礼物——有请我们毕业生代表向母校献礼！（两名同学）（张桂林、鲍海龙）接过来合影（练习）

《感谢你》

女：此刻老师们也精心准备了一曲《毕业歌》送给毕业班的孩子们！

男：今天下午我们四年级的学弟学妹也特意留下为五年级的哥哥姐姐送行，此刻他们也有很多的祝福要送给你们——（提前站好）（互动）

《同一首歌》

男：翻看成长的足迹，我们展现的是“雏鹰展翅”的英姿。

女：展望未来，我们心中升腾起的是大鹏凌云的壮志。

合：现在，我们可以自豪地说：我们以优异的表现，小学毕业了。

《感恩的心》

男：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

女：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光！

合：此时此刻，难以忘怀，此情此景，永记心头。我们从灵峰起飞，我们会飞得更高、更快、更好！

男：今天，我们以母校为荣！

女：明天，母校以我们为荣！

男：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：“灵峰学子，给力未来”淄博灵峰双语学校20xx年小学毕业典礼，到此结束！

亲爱的同学们：上午好！

从你们跨入十六中的校门起，就决定了会有这么一个特殊的日子。这个日子就是我们高三同学毕业的日子。你们毕业了，这“毕业”二字，它概括了你们十二年来成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献！在这 ……此处隐藏18891个字……>

l:你看,他们来了.请欣赏由蒋霖、郭亦卓、王念驰、徐顺洁、朱可带来的改编剧《无人生还》 (15min)

演出的同学留在台上。请大家一起猜出凶手……

“同学你好”环节(场灯亮)(10min)(朱冰洁和吴月走上台，随便先问一个同学问题，然后开始抽号,台下由章洁和梁思思掌控)

模仿老师环节(白光，《敢问路在何方》音乐)(5min)

(朱冰洁和吴月负责)

b：的确，高中校园生活的这三年里，我想与我们的生活最近的，除了同学，便是我们可亲可敬的老师们了。

w：在给予我们教导和帮助的同时，每一位老师的特色也时常成为我们茶余饭后的话题。大千世界，无奇不有啊。你能说出你的老师最大的特色是什么吗?

b：当然可以，那就是……(打断)

w;那你能根据同学的模仿看出是哪位老师吗?

b：这个……有难度啊。同学们愿不愿意来试一试呢?掌声欢迎我们的同学们上场。

5-6位同学上台一一表演，然后请观众猜

……

主持人偏台，侧光

l：高中的三年，有太多的感情，成为了我们一生的珍藏。财富不是一辈子的朋友，而朋友却是一辈子的财富。

z：我们的同学，默契十足的同桌，那位睡在上铺的兄弟，那个看似严厉却很可爱的老师。。。我想，许多年过去之后，这份感情恒久永存!

w：高中三年，由于教学的紧张我们很难看到我们的老师在舞台上的飒爽英姿。

b：那还等什么呢?在这毕业的时刻，就让我们一睹老师们的风采吧!

教师表演节目环节(40min)(可以选择变换光的颜色)

1、吴国昌：《好汉歌》

2、钱晓烨：《但愿人长久》

3、朱国祥：《表达爱》无伴奏

4、朱慧超：《我愿意》

5、陈浩：踢毽子

6、肖良波：《菊花台》

7、乐茵：越剧《兰花吟》自己带伴奏

8、陈传军：《九月九的酒》

9、王协作、李玉梅无伴奏

10、陈小红：无伴奏

11、周万梅：《祝你平安》

12、理化合唱

13、刘伟：《祈祷》

z：面对老师的谆谆教导和母校的殷切期盼，我想我们能做的，就是尽我们所能为母校增光添彩。

l：十年树木，百年树人。校园里的每一棵树都见证着我们的成长与成熟。下面是为我们的母校献上树苗的仪式，预示着我们将与新中一起，共同见证又一个时代的篇章。掌声有请!

章洁、吴玥上台献树苗(画)，刘伟老师代表接受

以下诗歌配乐：舒缓音乐

w：母校是我的一片森林

b：我是一粒微小的种子

z：我的体魄在你的关怀下成长

l：我的思想在你的呵护中发芽

w：我曾想象我们能永远站在一起

b：所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去

z：直到今天我长成了一颗会移动的树

l：重温那些你给我的爱我才要像你一样

w：在岁月的风雨中

wbzl：随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽

以下段落若徐校长回来就进行，否则就直接跳过进入老师寄语段落。

w：大家一定记得三年来还有一个人一直陪伴着我们前行，那就是我们的徐校长。

b是啊，三年来我们的成长离不开学校领导的关心。下面掌声欢迎徐校长为我们致毕业词(先表演节目再致词)

w听过校长的祝福，当然还有我们每一位高三老师的殷殷期盼。

b下面让我们一起来倾听老师寄语(15min)

灯亮，音乐《闪亮的日子》 (8min)(绿色光)(主持人台中央)

l z b w：今天，我们毕业了

w：毕业了，我想起朋友

想起友人上扬的嘴角

想起友人坚定的眼

b：毕业了，我想起亲人

想起十几年来父母奔波的匆匆身影

想起他们额头渐渐生出的丝丝白发

z：毕业了，我想起老师

想起跌倒时老师的声声安慰

想起失落时老师那温柔的鼓励

l：毕业了，我重新审视自我

我们不再是大千世界的一粒浮沉

不再为渺小的生命感到卑微

l z b w：我们会为真正的自我而存在

w毕业是各奔东西甚至天各一方的分别。

b毕业是执手相握心心相印的难忘经典。

z毕业是一切都并非结束的郑重开始。

l毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

w：现在，可以不用再为作业太多而烦恼，因为已经没有那么多作业可做了

b：现在，晚上已经不用赶回学校了，因为再也无法回去那熟悉的寝室，那曾经温暖的小窝了

z：现在，几乎每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散;

l：于是我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。

可当我回头的时候，看到的，是我们三年的青春，那些在我们记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。?

w：XX年6月，我毕业了

b：我毕业了

z：我毕业了

l：我毕业了

l z b w：我们毕业了。

w：时间是伟大的作者，她能写出未来的结局

b：没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。

z：我有一千个希望,一千个温柔的梦想

l：而那段奋斗的日子,早已使我坚定无疑

w：三载光阴，转瞬即逝。

b：有谁记得自己当年的模样。

z：身旁的同桌不再是那调皮的男孩。

前座的好友不再是那娇羞的女生。

尊敬的老师也不知不觉的白发苍苍。

然而不变的，只有这里安静的

l z b w：绿树红墙。

全场灯暗，电视片(新中，再见!(5分钟))

主持人：现在，让我们用最热烈的掌声有请所有老师上台!!!

所有老师上台：

主持人：让我们用手中的鲜花表达内心最真挚的感谢!谢谢你们，老师，谢谢你们，陪伴我们度过这三年难忘的时光!谢谢你们!

献花

年级组长主持下课仪式(2分钟)

w:不知不觉,我们已走到了这里

b:后知后觉,早已注定了分离

z:聚也不是开始，散也不是结束

l：走吧，走吧，向前走吧，无论走到哪里

l z b w：朋友们，珍重!

w再见了，一生难忘的季节。

b再见了，一往情深的岁月。

z再见了，我们的青春故乡。

l再见了，梦开始的地方。

l z b w：再见了，新中!

(全场灯暗，毕业骊歌)

主持人：新中再见!新中再见!

最后请各班同学依次上台领取毕业证，让我们在校长和老师的共同期盼下一路前行!